محمد شریعتمداری، وزیر کار، تعاون و رفاه اجتماعی از ناکام ماندن سه هزار و ۵۰۰ دانش‌آموز برای امکان تحصیل به دلیل کمبود منابع مالی خبر داد.
فقر عامل اصلی بازماندن کودکان از تحصیل است، کودکان و نوجوانان در سنین ۶-۱۸ سال، به‌دلیل ناتوانی خانواده برای تأمین مخارج تحصیل و یا به‌دلیل نیاز خانواده به کار کودکان و درآمدشان از تحصیل بازمانده‌اند.
کودکانی که در مناطق عشایری و روستاهای دورافتاده سکونت دارند به‌دلیل نداشتن مدرسه و یا عدم وجود مسیر مناسب تا مدرسه، از تحصیل بازمانده‌اند.
آمار مشخصی از کودکان بازمانده از تحصیل در ایران وجود ندارد و همواره آمارهای متناقضی از سوی مسئولان مختلف در این زمینه اعلام می‌شود اما براساس گفته رئیس سازمان نهضت سواد آموزی ایران استان‌هایی که بالاترین آمار بی‌سوادی در کشور دارا هستند سیستان و بلوچستان، آذربایجان غربی، لرستان و کرمان می‌باشند که معمولا سالانه در هر پایه بین ۱۵ تا ۲۰ هزار نفر ترک تحصیل می‌کنند. (خبرگزاری ایلنا – ۱۳ تیر ۱۳۹۷)
خبرگزاری مشرق، از تفاوت بسیار آمار وزارت آموزش و پرورش با آمار گزارش مرکز تحقیقات مجلس خبر داد نوشت «اعداد و ارقام تخمینی در مورد تعداد کودکان بازمانده از تحصیل، حدود ۵ هزار نفر در گزارش وزارت آموزش و پرورش تا ۳.۵ میلیون نفر در گزارش مرکز تحقیقات مجلس، اشاره شده است. ولی به علت عدم امکان صحت‌سنجی این ادعاها، امکان سیاست‌گذاری مناسب تاکنون وجود نداشته است.» (خبرگزاری مشرق – ۱ اردیبهشت ۱۳۹۷)
احمد میدری، معاون وزیر تعاون، کار و رفاه اجتماعی، در مصاحبه با خبرگزاری ایسنا در تاریخ ۱۵ دی ۱۳۹۷،از شناسایی ۱۴۲ هزار کودک بازمانده از تحصیل در کشور خبر داد.
کودکان بازمانده از تحصیل عمدتاً ساکن استان‌های سیستان و بلوچستان، تهران، خراسان رضوی، خوزستان، کرمان، فارس و آذربایجان غربی هستند.
امروزه بی‌سوادی در بسیاری از کشورهای جهان ریشه‌کن شده است.
در برخی از کشورهای منطقه بی‌سوادی از بین رفته و تعداد باسوادان به صد در صد می‌رسد اما در ایران شمار بازماندگان از تحصیل رو به افزایش است.
اصلی ترین عامل افزایش بی سواد و کودکان بازمانده و محروم از تحصیل نیز در سال‌های اخیر فقر و وضعیت نامناسب معیشتی عنوان شده است.
براساس گزارش مركز پژوهش‌های مجلس حدود ۱۳ میلیون و ۳۲۶ هزار و ۷۳۰ نفر از افراد جامعه زیر خط فقر مطلق هستند.
ما را در کانال تلگرام دنبال کنید: